Dílny kreativního psaní pro děti: kde fantazie získává křídla

Zvolený motiv: Dílny kreativního psaní pro děti. Vítejte v prostoru, kde se drobná semínka nápadů mění v celé světy, hrdiny a dobrodružství. Přidejte se k naší komunitě, zapojte se do her s příběhy a získejte pravidelnou dávku inspirací pro malé autory.

Proč právě kreativní psaní pro děti

Když dítě pravidelně vymýšlí postavy a světy, trénuje představivost stejně jako sportovec svaly. Stačí krátké cvičení denně a nápady začnou přicházet rychleji a barevněji, až se psaní stane radostným návykem.

Hravé rozcvičky, které spustí bouři nápadů

Za jednu minutu napiš, co tvá postava vidí, slyší, cítí, chutná a čeho se dotýká. Tato drobná mapa smyslů promění neurčitý nápad v živoucí scénu, která se čtenáři doslova rozvine pod prsty.

Stavba příběhu jednoduše a hravě

Nechte hrdinu hned něco chtít, něčeho se bát nebo se něčemu divit. Silná první věta může být zvuk, otázka nebo malý šok. Děti rychle poznají, že dobrý start je jako rozsvícené jeviště.

Stavba příběhu jednoduše a hravě

Všechno se točí kolem překážky. Co hrdinu zpomalí? Kdo mu pomůže? Ukazujeme dětem, jak dávkovat překvapení a vést čtenáře po stopách, které jsou férové, ale nikdy nudné ani předvídatelné.

Stavba příběhu jednoduše a hravě

Závěr nemusí být velký ohňostroj. Stačí malá změna: hrdina pochopí, co je důležité, nebo najde odvahu pro drobný krok. Učíme děti, že dobrý konec chutná po pravdě a naději.

Ich-forma vs. er-forma: od blízkosti k nadhledu

Zkoušíme psát příběh dvakrát, jednou z pohledu hrdiny a podruhé zvenčí. Děti slyší rozdíl v hlase a samy volí, jak blízko se chtějí ke své postavě postavit, aby příběh zněl pravdivě.

Rytmus věty je hudba příběhu

Krátká. Delší. Ještě delší, nadechnout, zahoupat. Cvičíme střídání vět, aby text plynul, překvapoval a nesl emoci. Rytmus pomáhá vystavět napětí i něhu, aniž by se ztratil přirozený hlas dítěte.

Humor, napětí a něha v bezpečném prostoru

Učíme děti, že úsměv patří i do temných chodeb a napětí může být jemné. V bezpečném kruhu zkoušejí různé nálady a zjišťují, jak malá změna slova dokáže proměnit atmosféru scény.

Děti jako navzájem pozorní redaktoři

Učíme se dávat laskavou zpětnou vazbu: co fungovalo, kde jsem cítil napětí, jakou otázku jsem si kladl. Děti získávají cit pro text druhých i pro vlastní úpravy bez zbytečné kritiky.

Mini open‑mic s velkým srdcem

Na konci dílny nabízíme krátké čtení. Zážitek z potlesku je pro dítě silnější než jakákoli známka. Přidejte se v komentářích a napište, jaké čtení by vaše dítě nejraději uspořádalo doma.

Společné sbírky a online vitrína

Vytváříme tematické sborníčky a bezpečnou online vitrínu, kde se dá sdílet radost z tvoření. Přihlaste se k odběru a nezmeškejte výzvy, v nichž bude moct zazářit i váš malý autor.

Rodiče a učitelé jako průvodci na cestě

Místo „pěkné“ zkuste „líbí se mi, jak voní tvá mlha po malinách“. Konkrétní pochvala učí dítě, co v textu funguje, a posiluje jeho chuť hledat další přesné obrazy.

Rodiče a učitelé jako průvodci na cestě

Zeptejte se: co je pro hrdinu nejdůležitější? Co by se stalo, kdyby to ztratil? Tím pomůžete dítěti přemýšlet do hloubky, aniž by ztratilo vlastní autorství a radost z objevování.

Domácí výzvy a společná inspirace

Vyberte tři předměty z domova a vytvořte příběh, který je propojí nečekaným způsobem. Nahrajte krátký úryvek do komentářů a přidejte, co vás při psaní překvapilo nebo rozesmálo.

Domácí výzvy a společná inspirace

Každý měsíc vyzdvihneme několik dětských textů a poprosíme autory o mini rozhovor. Jak přišel nápad? Která věta se nejvíc líbí? Zapojte se a nechte se inspirovat odvážnými spoluautory.

Join our mailing list